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第363章 不是惊吓就很好了（第1页）

“哦？”麦格教授放下手中的茶杯，身体微微前倾，露出感兴趣的神情，“波莫娜，他们都向你请教了些什么事情？”

在魔咒课、变形魔法课这两个科目上，通常情况下，确实很难自然营造练习“斥械咒”所需的“危险”情境。

因此她最近的烦恼，主要源于格兰芬多学生们到处寻找“危险”体验的行为，而不是在课堂上，学生会主动提问，想知道应该如何体验“危险”。

斯普劳特教授笑着摇头，“主要就是想要了解打人柳、咬人甘蓝……或者是其他的危险魔法植物。”

“米勒娃，你可能想象不到那个时候的场景！那可是几个一年级新生！才刚刚懂得施展飘浮咒呢！”

“他们居然会一本正经地到我面前，询问应该如何制服一棵打人柳。老实说，我当时听到他们这么说，都要被他们吓坏了！”

“听上去的确相当大胆……”麦格教授微微挑眉，“你有问清楚他们为什么吗？”

“问啦。”斯普劳特教授端起茶杯，“他们的计划是，先学会如何制服打人柳，然后他们体验危险的时候，周围的朋友可以及时制服打人柳。”

“好吧……”麦格教授若有所思地点了点头，“从某个方面来说，他们也算是按照维泽特的建议行动。”

斯普劳特教授赞同道，“是啊！维泽特的确非常受欢迎！”

“我想维泽特在公开课上，强调‘相对安全的环境’这个前提，也是预见到会有这样的情况出现。”

“是的。”麦格教授颔首说道，“学生们把这句话听进去了，所以想要体验危险的时候，才会先来找我们请教。”

斯普劳特教授轻叹一声，语气里带着感慨，“要知道……对于很多巫师而言，他们看待草药学，也是觉得草药学没有那么‘魔法’！”

“在大多数情况下，我们对于魔法植物做的事情，和麻瓜对待植物做的事情，是几乎一样的。”

“在这种情况下，很多人学生对于草药课的兴趣，其实都不算太高。毕竟总是在松土、施肥，很容易把自己搞得又脏又臭。”

“所以，学生能够主动了解更多魔法植物，并且跑过来请教我各种问题……说实在话，这种感觉挺好的！”

“不过你打算怎么做？”麦格教授问道，“毕竟这样的情况，我想应该是接下来的常态。”

“就像是我给移动楼梯、栏杆施展防护魔法那样，总该给学生们一个答案。”

斯普劳特教授说道：“是啊！学生有热情是件好事，但是说实话，想要处理好也不容易。”

“就和跳出移动楼梯那样，那些危险的魔法植物，也不是闹着玩的！就算是相对安全点的魔鬼网，万一发生意外，那我也会觉得揪心！”

“不过……”她的话锋一转，眉宇间流露出几分欣慰，“出现了两个好孩子，他们已经想到解决这个难题的方法。”

“让我猜猜……”麦格教授放下茶杯，眼中闪过一丝了然，“你所说的这两个好孩子，应该就是纳威和汉娜吧？”

“对！就是他们！”斯普劳特教授的语气中满是自豪，“米勒娃，你是怎么猜到的？”

“波莫娜，你不记得了？”麦格教授微微一笑，“我们在喝茶的时候，你经常都会夸奖他们。”

“汉娜的情况我不太了解，纳威的成长我倒是看在眼里……尤其是这两年，他真的进步很大！”

“啊！优秀的学生，又有谁不想提到呢？”斯普劳特教授连连点头，语速快了起来，“说真的！他们在草药学方面，的确非常有天赋！”

“就像是这一次，他们用一种会引起麻痹的魔法植物，和魔鬼网进行杂交，培养出一种全新的、能够用来练习‘斥械咒’的藤蔓。”

“这种藤蔓会像真正的魔鬼网那样……”她比划着缠绕的动作，“缠绕住猎物再进行收缩，能够带来足够的压迫感……”

“那种引起麻痹的毒性，也在杂交的过程中发生改变，能够在缠绕猎物的过程中，让猎物的精神变得集中……”

她一副神采飞扬的模样，讲述着这种藤蔓的各种优点，麦格教授则成为了一名出色的听众，时而笑着点头，时而轻声应和。

事实上，她们的茶话会一直是这样的氛围。

只是大多数时候，分享者是麦格教授，斯普劳特教授是那名出色的倾听者。

“所以你看……”斯普劳特教授做了个总结，脸上带着抑制不住的骄傲，“给孩子们一个正确的方向，他们就能找到适合自己的解决办法。”

她端起茶杯，轻轻吹了口气，眼中带着温和的笑意，“就像是维泽特的）霍格沃茨：从卢娜家开始内卷成神。

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